ALEG SA DESENEZ

Natura statica – prima proba pentru admiterea intr-un liceu de arta

Salut!

Nu credeam ca o sa ma intorc prea curand la oale si ulcele dar uite-ma desenand si scriind despre ele. ๐Ÿ˜€

Am fost rugata de cativa copii frumosi (separat, fiecare in mesajul lui) sa dau cateva explicatii despre cele doua probe care se dau la admiterea intr-un liceu de arta.

E ceva timp de cand mi-am propus sa scriu despre natura statica, tocmai ca raspuns celor care au intrebat si celor care nu au pus inca intrebarea: “cum intru la liceul de arta?”.

Au trecut cativa ani de cand am dat si eu probele si inca cativa de cand am terminat liceul asa ca daca vrei sa intri la un liceu de profil artistic te sfatuiesc sa intrebi direct acolo ce presupune fiecare proba si care sunt criteriile de punctare a lucrarilor. S-ar putea sa fie standard, pentru toate liceele.

Concentrandu-ma doar pe prima din probe, natura statica, azi o sa-ti arat pas cu pas cum am fost eu invatata sa o desenez in liceu. Din nou, s-ar putea sa fie mici variatii de la profesor la profesor, cum exista multe cai pentru a ajunge la acelasi rezultat, dar singurul scop pe care mi-l propun prin acest articol este de a te ajuta sa treci peste prima proba si sa intri in liceu. De acolo esti pe maini bune si ai destul timp sa inveti toate detaliile.

Asa ca hai sa incepem…

Am cautat o fotografie buna care sa-ti foloseasca de inspiratie, sa-mi foloseasca mie, amandurora.

Din cate imi aduc eu aminte de acum zece ani, am avut in fata sigur un cub, o sfera sau un fruct care sa tina pe post de sfera si un al treilea obiect care e posibil sa fi fost o ulcica (sa tina loc de cilindru). Nu o sa fie mai mult de trei obiecte.

Am gasit in final o fotografie ce se potriveste in mare masura cu ce avem nevoie in articol;

dejadis___by_mic_ardant-d2zsky6

Probabil ca nu o sa ai la examen vasul in care se afla acum portocalele. In schimb o sa ai cubul.

Nu o sa desenezi obiectele la marimea reala. Trebuie sa ai grija doar la proportii; sa maresti sau sa micsorezi toate obiectele in mod egal.

Ca materiale o sa ai nevoie de;

-un bloc de desen A3 (din cate stiu eu pe dimensiunea aceasta se lucreaza in liceu). Cu cat e mai groasa foaia cu atat o sa poti lucra mai usor pe ea asa ca ia hartie de calitate pe care s-o folosesti si la proba in culoare. Hartia de xerox nu functioneaza.

-creioane grafit: HB, B, B1, B2, B3, B4, B5, B6,ย  (nu o sa lucrezi cu toate dar e bine sa ai macar un exemplar din fiecare fiindca nu stii exact de ce ai nevoie)

– o ascutitoare buna ( cu cat sunt mai bine ascutite cu atat se lucreaza mai curat cu creioanele) si o guma de sters buna

– o andrea (orice obiect subtire, mai subtire decat un creion sau coada unei pensule, drept, rigid si destul de lung, cel putin 25 cm; eu am folosit la un moment dat betisoare pentru frigarui. Merg de minune. Fii inventiv si vezi ce gasesti prin casa) O sa le folosesti pentru proportii, asezarea in pagina si daca esti destul de creativ te poti ajuta de ea chiar si sa tragi linii drepte pe foaie.

– hartie de xerox. Pune-o intre mana cu care desenezi si foaia pe care desenezi astfel incat sa nu atingi cu mana desenul. Creionul se intinde repede, mai ales cand te apuci sa hasurezi. Orice urma pe hartie o sa faca desenul sa para murdar ceea ce un minus. Poti sa nu lucrezi cu atata strictete in timpul orelor dar macar la examen asta e ceva ce va fi apreciat de profesori. ๐Ÿ™‚

 

1. Incep prin a hotara cum pun foaia, pe verticala sau orizontala. Daca inaltimea totala a obiectelor este mai mare decat latimea lor totala atunci o pun pe verticala, daca e invers o pun pe orizontala.

De data asta functioneaza pe orizontala.

Daca nu ai mai folosit pana acum o andrea am scris articolul despre proportii acum ceva timp. Cred ca o sa te ajute. Citeste-l pe acesta prima data:

CUM FOLOSESC O ANDREA

2. Trasez o linie dreapta fie verticala, fie orizontala si decid astfel ca atat o sa fie latimea totala a grupului meu de obiecte sau, in cazul meu, inaltimea totala.

Apoi, folosind andreaua, aflu de cate ori intra inaltimea totala in latimea totala a grupului de obiecte aflate in fata mea.

natura statica 13. Din cate mi-am dat eu seama inaltimea totala intra in latime de o data si doua treimi. La final ar trebui sa ai un dreptunghi ca cel de jos.

Paginatia (una din cerintele la aceasta proba) se refera la cum plasezi tu acest dreptunghi pe pagina de desen.

Ideea e urmatoarea:

– marginile din lateral sa fie egale (dimensiunile o sa varieze in functie de ce forma are dreptunghiul)

-marginea de jos mai mica decat cea de sus

Posi sa incepi prin a desena latura de jos a dreptunghiului undeva la doua degete inaltime (pe o foaie A3) si apoi, in functie de aceasta desenezi celelalte laturi.

In acest dreptunghi o sa desenezi toate obiectele pe care le ai in fata.

Apropo, pentru constructie foloseste un creion B sau HB si pe cat posibil incearca sa apesi cat mai putin pe el fiindca aceste linii vor fi sterse mai tarziu si cu cat sunt mai putin vizibile urmele cu atat mai bine.

natura statica 2

4. Apoi incepi cu latimile. Afli latimile fiecarui obiect mare si le plasezi in interiorul dreptunghiului.

In cazul de fata am aflat latimea vasului in care se afla portocalele si latimea ulciorului fara coada. Le-am plasat pe amandoua la locul lor.

natura statica 35. Alfii inaltimea fiecarui obiect si obtii astfel niste dreptunghiuri in interiorul dreptunghiului mare.

natura statica 46. Cand ai obiecte simetrice in fata foloseste-te de o linie de mijloc care sa te ajute cu simetria.

De asemenea invata sa desenezi elipsele intregi chiar daca par greu de facut si inutile. Daca ai nevoie de ajutor am scris articolul acesta:

CUM DESENEZI O ELIPSA.

natura statica 57. Prea multe elipse aici, stiu. Ma chinuie si pe mine talentul cand e vorba de elipsa. ๐Ÿ™‚

Inca o chestie; cand vezi obiectele de sus, chiar si cu putin elipsa de jos ( sa spunem ca e o ulcica cu baza si gura egala ca marime) este putin mai mare decat cea de sus, de la gura (daca le masori pe verticala). Cand vezi obiectele invers, de jos in sus, se inverseaza situatia. E vorba de perspectiva care se aplica si in cazul obiectelor cilindrice. Diferenta nu e mare; ai doar grija sa nu inversezi situatia.

O sa mai ai nevoie de perspectiva la cub.

Pentru cub ai articolul acesta: CUM DESENEZ UN CUB

natura statica 68. Ultima data am desenat portocalele si am terminat partea de constructie a naturii statice.

final constructie natura statica9. Stergem liniile ajutatoare si de constructie.ย  natura statica 710. Hasura nu este altceva decat o serie de linii drepte, paralele.

Unghiul din care hasurezi nu conteaza foarte mult. Gaseste mai degraba unghiul in care mana ta se misca natural si incearca sa folosesti acelasi unghi pe tot desenul.

Nu uita sa nu atingi cu mana desenul hasurat, mai ales daca folosesti pentru hasura un creion B3 sau mai mare. Ideal ar fi sa nu folosesti nici macar guma de sters pe o hasura facuta cu B3 sau mai mare fiindca lase urme vizibile.

Ca un exercitiu pe care il poti face acum; ia fiecare creion pe care il ai, din gama B si incearca sa faci o trecere cat mai usoara intre intuneric si lumina apasand diferit pe creion. Ai imaginea de mai jos ca reper.

Cu cat e mai ascutit creionul cu atat e mai curata hasura.

hasura 45 grade11. Eu incep hasura dand un strat uniform pe toate obiectele care nu sunt albe.

Nu e obligatoriu dar mie imi da senzatia de uniformizare si creaza o admosfera; le leaga cumva.

Una din cerintele acestei probe este “raportul valoric”. Asta inseamna ca trebuie sa respecti raportul dintre obiectele cele mai inchise si obiectele deschise.

In acest punct observi care e sursa de lumina cea mai puternica; poate sa fie naturala, de la o fereastra sau artificiala (becurile aprinse deasupra naturii statice).

In desenul acesta lumina vine de undeva de sus, putin in stanga. Se observa mai usor daca te uiti la obiectele sferice, in cazul acesta portocalele.

Apoi observi care e obiectul cel mai intunecat (in cazul acesta vasul in care se afla portocalele), care cel mai luminos (portocalele), unde se afla ulciorul ca valoare intre cele doua, etc. Pentru cateva minute observi doar si faci un mic plan; unde o sa fie luminile si unde umbrele.

natura statica 812. Iei fiecare obiect in parte si il hasurezi. Pe cat se poate si iti e comod foloseste hasura pentru construi forma si cat mai putina linie. Spre exemplu; vasul de mai jos are doua culori principale, una mai inchisa si alta mai deschisa. In loc sa-i desenez conturul fiecarei forme a “desenului” de pe el m-am pus si hasurad direct sugerand astfel diferenta de valoare (culoare).

Nu folosi foarte mult linia de contur.

Pentru sfera am un articol scris asa ca nu mai stau sa explic din nou si acest detaliu: CUM DESENEZ O SFERA.

De asemenea poti citi despre cilindru aici: CUM DESENEZ UN CILINDRU

natura statica 913. Aici am desenat si ulcica.

natura statica 1014. Iar in final am adaugat umbrele si alte cateva detalii.

natura statica - varianta finalaAceasta e varianta finala.

Incearca si tu sa desenezi natura statica urmand pasii de mai sus.

Sper ca ti-a fost de ajutor acest articol si nu te-a zapacit prea mult cu detalii. Stiu ca e destul de mult de migalit chiar si atunci cand ai doar cateva obiecte de desenat.

Nu stiu daca e la fiecare liceu si sectie asa (daca esti la liceu poti sa confirmi sau nu ce spun) dar eu lucram asa in fiecare zi de atelier si nu a devenit mai usor.

Nu vreau nici sa te speri, nici sa te mint. Sper sa teย  intrii la un liceu de arta fiindca iti doresti asta. Poate fi un profil superb si stimulativ daca iti place si esti curios sa inveti mereu la scoala si in afara ei, poate fi greu si chinuitor daca il faci doar fiindca pare a fi mai usor decat altceva. In ambele cazuri e de munca dar diferenta e mare.

Talentul ajuta dar nu te duce pana la capatul fiecarei zile de atelier.

Munca si dorinta de a face ceva te ajuta mai mult, pe termen mai lung chiar daca pare ca inveti mai greu si colegii “talentati” iti iau inainte fluierand la inceput.

Combinatia dintre ele e ideala.

Daca incepi liceul de arta din placere ai grija de aceasta dorinta si pasiune. Cu timpul o sa ti se acreasca si o sa-ti pierzi dorinta de a desena. Iti spun sigur asta. Criticile profesorilor constructive sau mai putin constructive, criticile colegilor bine intentionati si rau intentionati, comparatia constanta de care ai parte (pana acum ai fost copilul special, laudat de toti ca ai talent; dintr-odata ai concurenta si cineva sigur e mai bun ca tine macar intr-o anumita arie), temele plictisitoare pe care trebuie sa le faci in fiecare saptamana, orele de atelier care par interminabile, in care trebuie sa masori si iar sa masori fiindca profa te bate la cap ca nu ai desenat elipsele bine, regulile de constructie, valoratie, compozitie, culoare, zilele in care nu mai ai timp sa desenezi zane si monstruleti fiindca trebuie sa desenezi oale si sticle, toate astea si multe altele o sa te plictiseasca de moarte uneori, o sa te enerveze, o sa te dezamageasca pana cand intr-o zi s-ar putea sa-ti fie mult mai usor ca in zilele de atelier sa fumezi cu colegii in curtea scolii in timp ce tastezi un mesaj iubitului/iubitei in loc sa termini a 124 natura statica cu aceleasi oale aranjate altfel.

Stiu ce spun fiindca am trecut prin asta si totusi mi-e dor de zilele de atelier, cel putin de ideea de a sta toti intr-un semicerc in jurul acelor oale. Mi-e dor de schimbul de idei (colegi care desenau dragoni, altii manga, altii masini si altii flori…). Mi-e dor de zilele in care aveam cate un concurs si desenam fiecare pe unde apuca, ne inspiram unii de la altii, veneam cu opinii, construiam lucruri impreuna. Sunt detalii pe care intr-o zi vreau sa le pun din nou in practica cumva. ๐Ÿ™‚ Am invatat multe in liceu si abia acum imi dau seama de asta dar mi-au mancat si zilele la un moment dat, la propriu si la figurat.

Ideea finala e urmatoarea: un artist bun are doua lucru;

-tehnica pe care o inveti din plin daca intri la liceu si care necesita exercitiu si de obicei exercitiu plictisitor

-pasiune, curiozitate in domeniu, creativitate, dorinta de a desena. Partea asta e de obicei lasata deoparte si minimalizata intr-o scoala de arta. De asta ramane doar in grija ta. Ai grija de aceasta dorinta si aminteste-ti de ea atunci cand o sa ti se acreasca de scoala si de desen.

Nu ramane in final decat sa-ti urez succes la examenul de atmitere la liceul de arta. Daca iti place incearca, mergi acolo si da probele chiar daca nu te simti complet pregatit. Nu ai nimic de pierdut si multe de castigat.

Astept comentariul tau daca ai intrebari legate de acest articol.

Daca te hotarasti sa desenezi natura statica si ai nevoie de o opinie lasa-mi un mesaj pe privat pe pagina de facebook a site-lui sau la adresa de mail: alinamilitaru@alegsadesenez.com

O zi frumoasa, spor si inspiratie.

Alina Militaru

 

PS; Daca iti plac articolele mele si vrei sa fii printre primii care sunt anuntati cand apare ceva nou pe site aboneaza-te completand formularul din dreapta cu numele si adresa de mail. E gratis iar la inscriere vei primi un mic cadou de bun venit in comunitatea “aleg sa desenez” sub forma unui PDF; “Esenta artei de a desena”.

44 thoughts on “Natura statica – prima proba pentru admiterea intr-un liceu de arta

    1. Alina Militaru Post author

      ๐Ÿ˜€ Multumesc si eu pentru comentariu, Ioana. Ma bucur ca iti place si eventual iti e de folos.

  1. Ancuta

    m-am regasit atat de mult in ultima parte, nici eu nu puteam sa o exprim mai bine, felicitari pentru articol, ai scris foarte frumos,iti admir munca de pe acest blog

    1. Alina Militaru Post author

      Multumesc, Ancuta! ๐Ÿ™‚ Imi place sa scriu si sa desenez dar ma bucur si mai mult ca sunt oameni care apreciaza si se bucura de ceea ce eu fac.

      Cred ca incepe sa se formeze o comunitate frumoasa aici de oameni care iubesc arta, desenul si pictura si totul e mai interesant cand impartasim cu altii ideile si experientele traite pe la informatie.

  2. dragos

    Excelent. Frumos, aerisit, pe intelesul tuturor, cu trimiteri catre alte articole ajutatoare. Profesionist.
    Multumim pentru munca depusa.

  3. tinela

    Apreciez ceea ce faci. Am o fetita de 10 ani care este foarte talentata la desen si as vrea sa isi dezvolte acest talent. Lectiile tale si cele particulare ii vor fi de folos.

  4. Andruta

    Ai nu numai talent la desen, ci si talent la .. povestit ! Sunt atat de clare explicatiile, esti atat de naturala in discutii, incat ti-as sugera sa devii profesor. Este un har, pe care tu il ai !
    Trebuie sa spun ca datorita tie am redescoperit bucuria de a desena. Facusem o pauza de desenat de vreo… 20 de ani.

    1. Alina Militaru Post author

      Multumesc pentru mesaj, Andruta! Ma bucur sa stiu ca articolele mele sunt intelese de cei care le citesc iar faptul ca te-am inspirat sa te reapuci de desenat e cireasa de pe tort.

      Ma bucur pentru tine. Am avut si eu o pauza de la desenat, nu 20 de ani, doar 2 ani. Desenul a facut parte din viata mea de cand ma stiu asa ca a trebuit sa revin la el iar site-ul acesta m-a ajutat sa gasesc o fateta noua a artei.

      Cred ca ma bucur sa fiu “profesor” si imi place aceasta comunitate mica de iubitori ai artei pe care am reusit s-o creez asa ca bine ai revenit printre noi dupa 20 de ani. ๐Ÿ™‚

  5. Luminita

    Am descoperit intamplator articolele tale, cautand sfaturi despre tehnici de desen. Eu nu am studii in domeniu dar imi place f. mult sa desenez si sa pictez iar articolele tale imi sunt de mare ajutor. Multumesc in numele tuturor celor care au nevoie de sfaturi si le primesc de la oameni ca tine, cu suflet deosebit si care le dau neocnditionat. Esti nu numai talentata esti si un om deosebit de iubitor, de darnic si care merita toata admiratia si aprecierea. Iti doresc, mult bine.

    1. Alina Militaru Post author

      Multumesc, Luminita, pentru aprecieri si urari de bine. Ma bucur enorm sa aflu ca articolele mele sunt apreciate si sunt de ajutor.

      Ne mai auzim in acest caz iar daca ai subiecte si teme pentru articole viitoare sunt deschisa la propuneri. ๐Ÿ™‚

  6. cristina

    in pofida tuturor indicatiilor potrivite legate de cum se deseneaza o natura statica trebuie sa mentionez ca pentru ca un obiect sa fie corect construit trebuie sa aiba, pe langa proportiile corecte, si o baza corect construita.Constructia elipselor este foarte importanta,atat forma, care trebuie sa fie circulara, fara margini ascutite(“gura de peste”) dar si deschiderea, care difera de la baza spre gura obiectului,cum spuneai si tu.La admitere este un studiu dupa o natura statica, ceea ce inseamna ca trebuie sa fie cat mai corect redat, din toate punctele de vedere, nu se cere o interpretare in care se reda doar ideea acelui vas, esenta.

  7. nicusor

    am trecut prin chestia asta cu anmiterea la liceu(de arta) si de fapt ca sa iasa vasul si celelalte chestii e mult mai mult de lucru decat ce e mai sus.Sunt 1001 linii de tras ca sa iasa perfect si egal tot ce desenezi….

    1. Alina Militaru Post author

      Poti trasa cate linii ajutatoare simti nevoia. Unii au nevoie de mai multe, altii de mai putine.

      Ca sa-ti raspund si la intrebarea de mai jos; nu, nu sunt profesoara la nici un liceu. ๐Ÿ™‚

  8. Albertina

    Buna ! Imi place cum desenezi , eu sunt in primul an la liceu ,tot de arta si nu ma prea descurcam sa desenez mana asa de bn ! Iti multumesc foarte mult acum o fac perfec ! Era una din temele mele pe vacanta si acum am reusit sa o fac! Cati ani ai?

  9. roman daniela

    Puisor frumos, este minunat ce faci! Cred ca si ideea de a desena multe linii ajutatoare este de folos pentru unii. asa am reusit eu sa il fac perfect (pe vas) ca sa ii explic cum am facut – fetitei mele. La scoala ei e greu, nu se explica prea mult., ba chiar deloc…Eu sunt o mama care exerseaza ca sa stiu ce ii explic copilului…OH!
    DANIELA

    1. Alina Militaru Post author

      Buna, Loredana! ๐Ÿ™‚

      Ai in dreapta un chestionar mic, “Subscribe to our mailing list” in care iti cere mai intai adresa de mail iar apoi numele.
      Dupa ce l-ai completat si ai apasat pe “Subscribe” te duci pe adresa ta de mail. O sa primesti un mesaj in care iti cere sa corfirmi ca tu esti cea care s-a abonat.

      Fara sa confirmi acel mesaj nu o sa fii in lista mea de abonati. Asta ma asigura pe mine ca toate adresele introduse sunt autentice, ale unor oameni care sunt interesati de ceea ce scriu pe acest site si te asigura pe tine ca nimeni altcineva nu poate sa te inscrie intr-o lista unde nu vrei sa fii.

      De acolo e de ajuns sa citesti mesajele iar daca ai ceva probleme cu PDF-ul dai un reply.

  10. Ana

    Buna. Am o problema. De cand am intrat la liceul de arta (habar nu am cum am facut-o) toata lumea ma intreaba ce caut acolo, aud tot felul de glume si remarci. Mentionez ca eu nu desenez/pictez/sculptez,ceea ca e destul de derutant, si chiar daca as vrea nu reusesc sa imi dau drumul la mana. In principiu m-au indemnat ai mei catre acest liceu, nu neg faptul ca la un momentdat mi-am dorit sa intru. Doar ca ma inhiba foarte tare cand vad ce fac ceilalti, cat de talentati sunt in comparatie cu mine care oricat de mult m-as stradui nu trec de stadiul de gradinita (maxim clasa a 4-a), si probabil de asta nici nu imi prea dau drumul, pentru ca stiu ca oricat as incerca nu ma compar si prefer sa zic ca nu vreau decat sa admit ca nu ma ridic la nivel. In general nu prea am aprirudini (deloc), (mentionez ca vroiam pedagogie), dar imi place liceul si nu stiu ce as putea sa fac.. imi tremura creionul in mana si sterg de 1000 de ori pana ma dau batuta si cer ajutor, tot anul am fugit de pictura invocand cele mai puerile motive (ba ca ma concentrez, ba ca mi-am uitat s.a.m.d, la un moment dat profa ajunsese sa creada ca n-am bani, desi acasa aveam cel putin 3-4 cutii), de la sculptura plecam la inceput pentru ca nu intelegeam si ma saturasem sa fiu ”oaia neagra”, exemplu negativ trecut cu mila, in ultimul timp incepuse sa imi placa, profa ma lauda, doar ca stau prost cu rabdarea (termin in o ora-maxim doua) si 4 ore nu mi se pare deloc rezonabil. Cand am dat pentru profil am lasat se ultima suta de metrii pentru ca stiam ca oricum le-as reface, si am facut multe (sute), cat de cat mi-am dat interesul, dar bineinteles ca pentru ceilalti colegi nu a fost suficient/corect si s-au asigurat ca ma anunta ca nu am nici o sansa sa intru… Ce pot sa fac?

    1. Claudia

      Hei , nu iti fa probleme . Tot ce trebuie sa faci e sa ai mai multa incredere in tine .
      Puneti sentimentele in ceea ce faci , fii putin mai rabdatoare si exerseaza .
      Chiar daca nu iti iese prima oara , a doua oara , odata si odata o sa-ti iasa . Cere ajutorul unor colegi sa te ajute . Si nu asculta criticile celorlalti , incearca sa te cunosti mai bine , folosesteti creativitatea . Daca chiar iti place arta , continua , nu te da batuta , joaca-te cu , culorile , nimanui nu I-a iesit din prima . ^-^

  11. Alina Militaru Post author

    Buna! ๐Ÿ™‚
    Da, chiar, ce faci acolo? Ai raspunsul acesta pentru tine? Daca ai raspunsul acesta ai inceput bine fie ca e in favoarea sau in contra desenului si a artei. E mare lucru sa stii ce anume doresti si ce nu, independent de parerea celorlalti.
    In rest nu stiu ce sa zic, Ana. 100%, tot timpul nu cred ca e posibil sa fii sigura ca acesta e drumul pe care vrei sa mergi dar ajuta mult sa stii in majoritatea timpului ca vrei sa pictezi si/sau desenezi, sa ai idei, sa te entuziasmeze anumite lucruri noi.
    Inteleg ce vrei sa spui prin critica colegilor si chiar a profesorilor uneori. Nu o sa se opreasca aici, indiferent de cat de buna o sa devii si va trebui sa inveti sa lucrezi cu asta. De asta spun ca ajuta mult sa stii raspunsul la intrebarea pe care ti-o pune toata lumea,
    Nu sunt sigura in ce clasa esti dar daca vrei sa te transferi la alta specialitate, scoala, sa stii ca se poate, poate la pedagogie cum spuneai ca voiai la inceput. Vorbeste cu parintii despre asta.
    Daca hotarasti sa ramai da tot ce poti mai bun.
    Oricare ar fi scoala invatatul oricum nu se termina niciodata. Vei avea mereu ceva nou de invatat si asta ar trebui sa te bucure, sa te entuziasmeze chiar. ๐Ÿ˜€ Eu invat chiar mai mult dupa ce am terminat scoala decat o faceam inainte. Acum nu mai am pe nimeni care sa-mi impuna ceva anume sau sa ma limiteze.
    Daca nu ai cine stie ce abilitati va trebui sa lucrezi de 10 ori mai mult dar sa stii ca se poate. E foarte mult de munca dar se poate.
    In ceea ce priveste pictura nu am fost nici eu o fana a ei in liceu. Lucrarile mele pareau atat de murdare si lipside de viata… ๐Ÿ˜€ Abia de cativa ani am inceput sa pictez cu ceva mai mult entuziasm, de cand am descoperit acuarelele care pur si simplu ma incanta, o anumita marca de acuarele.
    Daca pana acum ai lucrat cu tempera incearca acrilice. Vezi cum ti se par. Nu toate materialele se potrivesc tuturor.
    Poate nu simti in mod natural culoarea asa cum o simt altii. Nici eu nu o simt. In timpul liceului nu stiu daca uram orele de culoare dar cu siguranta nu ma bucuram de ele.
    De curand mi-am dat seama ca pot sa gandesc culoarea. O mai las din cand in cand sa curga natural dar mi-am strans un stoc de lucrari in culoare care imi plac si il vizitez cand simt nevoia. Nu ma intereseaza subiectul, doar culorile, cum stau unele langa altele, nuantele. Nu sunt oarba, vad ce da bine si imi dau seama ce poate trezi in privitor. Intr-o zi o sa-mi fac o harta cu scheme de culori, concluzii la care am ajuns, etc. ๐Ÿ˜€ Mi se pare haios si ma entuziasmeaza enorm procesul acesta de documentare, experimentare si tras concluzii.
    Asta e doar una din teme. De curand imi bazaie prin cap ideea de a face o banda desenata. Dupa atatia ani intr-o scoala de arta mi-e destul de greu sa inteleg cum sa desenez expresivitatea chipurilor in stil cartoon sau manga dar ma incanta ideea asa ca exersez si o sa vad ce iese in final.
    Vezi ce te entuziasmeaza si pe tine. Sunt mai multe moduri in care poti ajunge la un obiectiv. Gaseste-l pe al tau. O sa fie de munca, nu te mint, dar daca te entuziasmeaza nu o sa simti oboseala ca pe ceva negativ
    Succes!

    1. Ana

      Liceul imi placd,dei am, imi plac si ma entuziasmeaza multe lucruri dar in momentul in care vreau sa ma asez si si sa le transpun parca totul se risipeste.

      1. Alina Militaru Post author

        E bine; ai inspiratia dar nu stapanesti inca tehnica. Astea sunt doua fete ale aceleiasi monezi care e arta.
        Fa-ti un jurnal si scrie in cateva cuvinte ce-ti trece prin minte daca nu poti transpune prin linii si culori. O sa te bucuri ca ai facut asta mai tarziu.
        Apoi ia creionul si deseneaza iar si iar, obiecte, portrete, corpuri umane in miscare, peisaje, etc. E nevoie de repetitie ca sa inveti ceva si de cele mai multe ori ceea ce desenezi s-ar putea sa nu insemne nimic altceva decat niste forme fara suflet dar trebuie sa ajungi sa le faci in final fara sa gandesti prea mult.
        In final o sa ai tehnica si o sa poti transpune pe hartie ce ai in minte.

  12. Mihai

    Buna , mi-am dorit foarte ult aprobarea la transferul , la liceul de arta si in final am primit-o , iata ca acum ma ingrijorez de partea a doua a probei de aptitudini , ai vreun articol ?

    1. Alina Militaru Post author

      Buna, Mihai! ๐Ÿ™‚
      Pentru proba a doua am mai multe articole doar ca nu sunt numite asa.
      Daca o sa cauti printre articolele mai vechi o sa gasesti sase articole despre sase din cele sapte contraste ale culorilor.
      Daca crezi ca nu te ajuta articolele pe site poti cauta intr-o carte sau tot pe internet cele sapte contraste ale culorilor. Asta e baza pentru a doua proba de admitere.

      Ai mai putea avea puncte in plus daca ai reusi sa creezi un centru de interes si daca ai avea o compozitie echilibrata dar astea sunt detalii pe care daca nu le intelegi ar fi mai bine sa nu le bagi in seama fiindca mai mult strica.

      Oricum ideea nu e sa fie perfect. De asta mergi la liceu, sa inveti toate lucrurile acestea. Abia dupa ce treci de probe vine partea grea fiindca trebuie sa recuperezi putin, sa-i prinzi pe colegi. ๐Ÿ™‚ O sa fie si frumos fiindca ai ocazia sa fii curios; profita de asta si bate-ti la cap profesorul cu intrebarile pe care le ai. Eu inca regret putin ca nu am fost mai curiosa in liceu.

      Succes!

      1. Mihai

        Iti multumesc mult pentru sfat .
        Ah si am uitat … eu sunt in grupul tau de pe facebook . Si intr-un fel sau altul m-au ajutat si cei de acolo.
        Iti multumesc din nou , si , daca ai timp , poate o sa realizezi un articol si despre a doua proba ๐Ÿ™‚

  13. Monica

    Sfaturile tale sunt asa …cum sa le numesc? Geniale.
    Sunt in clasa a VII-a dar colegii mei imi afirma in fiecare zi ca am dar la desen si am zis sa incerc sa dau la un liceu de arte. Sper sa admit. :3
    E tot ce-mi doresc…pentru ca arta , asa simt eu, a devenit parte din mine.

  14. Claudia

    Foarte frumos . Iti multumesc !
    Desii mai am 2 ani pana cand o sa intru la un liceu ( de preferat cel de arta deoarece imi doresc foarte mult ) , deja am inceput sa ma interesez pentru fiecare proba in parte ^-^ .
    Esti foarte talentata . Sper sa ajung si eu lafel de talentata ca tine , pe viitor .

  15. Alin Alin

    Buna Alina
    Sunt in clasa a8 a si vreau sa intru in clasa a 9 a la liceul de arta din Tg Mures, la secศ›ia pictura .Vreau sa stiu ce medie iti trebuie si ce meserii pot avea dupa terminarea liceului si a facultati

    1. Alina Militaru Post author

      Buna, Alin!

      In ceea ce priveste media nu stiu ce sa-ti spun. Din cate stiu eu si a trecut cativa ani buni de cand am fost in liceu depinde de fiecare liceu in parte. Trebuie sa treci pe acolo si sa pui cateva intrebari unui profesor despre medie, probele care se dau si tot ce mai crezi important.

      In ceea ce priveste meseriile depinde de ramura inspre care te vei indrepta in facultate. Nu am un raspuns concret pentru tine din pacate, desi am fost si eu curioasa despre asta mult timp, cand eram de varsta ta.

      Ceea ce am invatat pe parcurs insa si-ti pot spune e ca, indiferent de domeniul ales ajuta daca ai initiativa si nu te lasi limitat de ce inveti la scoala. In ziua de azi avem la indemana internetul care poate fi o influenta proasta si o pierdere de timp sau, daca stim cum sa-l folosim, poate fi folosit sa ne punem in practica ideile si a face ceva constructiv iar in final sa facem o meserie din asta.

      Suntem o generatie diferita de cea a parintilor nostri si va trebui sa ne adaptam noilor provocari si sa invatam sa ne bucuram de noile oportunitati.

  16. Catalina

    Buna, Alina! Ai putea, te rog, sa vorbesti despre probele de la facultatea de arte? Sunt in cls a XI-a si vreau sa merg la UNARTE – sectia pictura- de ceva timp insa nu am inteles in ce constau acele probe. Prima este un studiu de observatie. Este vorba de acelasi lucru? Oale, cuburi si sfere? iar a doua proba este una in culoare. Multumesc!

    1. Alina Militaru Post author

      Buna, Catalina!

      Studiu de observatie da, este acelasi lucru, natura statica. Acum nu stiu cat de complexa o sa fie.

      Stiu ca am avut si eu o proba de natura statica la Facultatea de Arte din Timisoara, sectia moda doar ca nu mai stiu ce elemente erau puse sa le studiez. Stiu de o draperie, un fier de calcat din acela vechi parca, in rest…

      Pentru cea de culoare poti invata cele 7 Contrastre ale Culorilor. Iti va fi de ajutor. Am eu cateva articole pe blog. Poti invata cum sa obtii un centru de interes si despre compozitie.

      Acum nu stiu daca o sa fie o proba in care trebuie sa apara personaje sau o sa fie nonfigurativa. Nu ar strica nici putina anatomie si perspectiva.

      Nu vreau nici sa te speri. Cel mai bine poti sa dai pe la facultatea unde vrei sa intri si sa pui acolo cateva intrebari.

      Orice ti-ar spune ei, de bine sau de rau, exerseaza cat de mult poti si mergi sa dai probele daca e ceva ce iti doresti cu adevarat.

      Nu stii niciodata cate sanse ai sa intri pana nu ajungi acolo si faci tot ce poti asa ca indoielile nu-si au locul aici daca ai vreuna.

      Cand o sa intri la facultate, nu te baza doar pe ce inveti intre cei patru pereti ai clasei. Ramai curioasa. Exploreaza de una singura. Pune multe intrebari si experimenteaza.

      Poate ai noroc sa dai peste cativa profesori extraordinari de la care o sa inveti multe si o sa-ti clarifice multe nelamuriri dar cu siguranta nu o sa le stie ei pe toate si o sa fie si destui profesori care pur si simplu nu-si dau interesul. Ramai pe picioarele tale. Facultatea nu e raspunsul tuturor intrebarilor.

      Sper sa te ajute sfaturile mele. Asta e experienta pe care am avut-o eu in facultate. ๐Ÿ™‚

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *